Matemática

Tenho uma amiga Ucraniana.

Por vezes nas nossas conversas ela fala da sua dificuldade em compreender os alunos, parecem-lhe desinteressados, sem vontade de aprender nada, pouco aplicados. Parece-lhe serem os filhos de emigrantes aqueles, de entre todos, que mais mostram esforçar-se, os que ainda que falem mal a língua fazem mais perguntas e ouvem com atenção.

Vou ouvindo atentamente, gosto de aprender a educar.

A minha amiga dá aulas de matemática e tirou, na Ucrânia, o curso de matemática aplicada. Para além das aulas que dá num Instituto privado começou, o ano passado, a dar explicações a alunos dos vários níveis de ensino.

Quando a encontrei, disse –me com o ar mais incrédulo deste mundo:

- Rita, com os livros que vocês têm eu percebo porque é que há tanto insucesso na matemática.

Eu rio e pergunto.

- A sério?

- Sim, com estes livros todos e tão baralhados duvido que eu conseguisse aprender matemática. Na Ucrânia tínhamos um livro, com a matemática toda. Cada capítulo uma área, e cada área dividida em graus de dificuldade, assim, quando alguém quisesse relembrar alguma coisa era só voltar atrás no livro, estava lá tudo…

Simples? Pode parecer, e em todo caso praticamente impossível em sociedade mercantil como a nossa. Um só livro para tudo? Um só?

Já chega o dicionário... (por falar em dicionário, isso faz-me lembrar uma história..., fica para outro dia).